MUESTRA ARTES PLÁSTICAS - MODALIDAD DE DIBUJO TÉCNICO
Octubre 29 - 30 del 2015
29 octubre 2015
20 octubre 2015
01 octubre 2015
29 septiembre 2015
22 septiembre 2015
14 septiembre 2015
Practica Lápiz 6B - Grado 9
Desarrollar actividad siguiendo las recomendaciones dadas
- Formas básicas
- Definición del os elementos a dibujar
- Identifica dirección de luz y sombra
- Manchar Lápiz 6B
- Difuminar: algodón, servilleta etc.
- Brillos y luces con borrador
08 septiembre 2015
Actividad Lápiz 6B
ACTIVIDAD PRACTICA GRADO SÉPTIMO (7)
El ser humano siempre ha tenido la necesidad de representar todo lo que le rodea, encontrando en el dibujo, el medio más ameno para realizar este deseo. Los primeros dibujos se remontan en el Paleolítico Superior, hace 35.000 años, cuando el Homo sapiens representaba sobre las superficies rocosas de las cuevas o sobre la piel de los abrigos, animales que cazaba. Un ejemplo de esta manifestación artística lo encontramos en las pinturas rupestres de las cuevas de Altamira, en Cantabria (España).
Realiza las siguientes actividades practicas en tu cuaderno, utiliza lapiz 6B; difumino o algodón para suavizar las sombras, selecciona un dibujo el que mas te llame la atención y dibujarlo en un octavo (1/8) de cartulina blanca
HISTORIA DEL DIBUJO
El ser humano siempre ha tenido la necesidad de representar todo lo que le rodea, encontrando en el dibujo, el medio más ameno para realizar este deseo. Los primeros dibujos se remontan en el Paleolítico Superior, hace 35.000 años, cuando el Homo sapiens representaba sobre las superficies rocosas de las cuevas o sobre la piel de los abrigos, animales que cazaba. Un ejemplo de esta manifestación artística lo encontramos en las pinturas rupestres de las cuevas de Altamira, en Cantabria (España).
Más tarde, los egipcios supieron valerse de este arte para decorar las construcciones más imponentes de la historia; las pirámides. Había pasado miles de años y el dibujo había evolucionado substancialmente. Se había pasado de la composición monotonal y estática de la prehistoria al equilibrio, minuciosidad y colorido de las representaciones teológicas en templos y santuarios. Ahora hacia falta detallar la figura de los dioses para agradecerles la esplendor del imperio egipcio.
Habría que avanzar hasta el S.VI a.C. para encontrar, en los griegos los máximos representantes del equilibrio en el dibujo. Preocupados por centrarse en la expresión cándida humana, la despojan de todo abalorio o connotación sobrenatural, consiguen centrarse y obtienen las proporciones consideradas armónicas hasta el momento. He aquí la unidad y avenencia entre la realidad y la figura.
Los romanos, 500 años después aportaron la diversidad que faltaba. Mantener otro imperio sobre un territorio tan extenso precisaba de un ejercito y una disciplina ejemplar para subyugar a tantas culturas diversas sobre el mismo mando. Eso, facilitó, en cierta parte, el abandono de lo artístico y ornamental para acercarse a una doctrina más práctica y útil para esa época; hacían falta sólidas edificaciones con las que mantener la autoridad sobre los continuos ataques de los invasores. Obtuvieron en el dibujo el medio para reflejar lo que serían las próximas construcciones. Surgieron los primeros planos y con ellos nació la arquitectura. El dibujo técnico ya precisaba de mayor técnica y conocimientos matemáticos que lo que se había forjado hasta el momento.
Realiza las siguientes actividades practicas en tu cuaderno, utiliza lapiz 6B; difumino o algodón para suavizar las sombras, selecciona un dibujo el que mas te llame la atención y dibujarlo en un octavo (1/8) de cartulina blanca
24 agosto 2015
Practica tomada de:https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPgmfjyaPINBmamt45djFD3sF94b9PLXWFLguWUy2aFm8hO-VG7UY_0g6VPYUEUpjhjUzO7XZP3TO9cUrHgVgppN3tO9YWjdK-bzD_b7Lh6gyCwMYu7Mzg-Jqu1gU76n4cV4GOVzCPOmdQ/s1600/Ojos.jpg
REALIZA EL ESTUDIO DEL OJO Lapiz 6-B
ver video, Canal recomendado
https://www.youtube.com/watch?v=9jqR_ZwSkD4
15 agosto 2015
Dibujo Técnico con enfasis en Dibujo Arquitectonico
La Institución Educativa Monseñor Ramón Arcila viene ofreciendo a la comunidad educativa una formación con fortalecimiento para el trabajo, ofreciendo las modalidades de Electricidad
Dibujo técnico, Metalistería, Documentación y registro de operaciones contables, Química industrial
Mantenimiento y ensamble de equipos de cómputo. http://www.ieramonarcila.edu.co/
Desde la modalidad de Dibujo Técnico los estudiante afianzan en grado Décimo las habilidades necesarias para un buen manejo de implemento, diseño de planos y su interpretación, manejo espacial y elaboración de planchas y maquetas partiendo de las formas básicas; en grado Once se sigue fortaleciendo estas habilidades enfatizando el Dibujo Arquitectónico donde el estudiante empieza a utilizar el programa Autocad desde el computador para el desarrollo de diseños y planos y desde la practica el reconocimiento de materiales herramientas para la eleboracion de diferentes maquetas estructurales, seriales, maquetas de construcción entre otros, para obtener el titulo de bachiller en la especialidad deben de presentar un proyecto el cual sera sustentado, evidenciando sus competencias y habilidades adquiridas en este proceso
En grado Once en el año 2015 se fortalece la practica de la modalidad donde se desarrollan una serie de trabajos prácticos con materiales reciclables y de fácil adquisición.
Vamos a la Practica
Tomando como referencia la resistencia de materiales, puntos de apoyo el poder del triangulo, los estudiantes de la modalidad de Dibujo técnico desarrollan maquetas estructurales (Puentes) con prueva de resistencia, en cada actividad se fortalece el trabajo en equipo y colaborativo.
Terminada la actividad estructural, con materiales como palitos de helado, palillos y con representación a escala 1:25, se desarrollan maquetas; este proceso requirió de tiempo, detalle, creatividad y se fortaleció la comunicación, autonomía y creatividad.
Terminada esta segunda etapa, los estudiantes se empiezan a familiarizar con otro material mas delicado pero que da un acabado a las maquetas mas reales, el cartón paja este material es practico pera se debe desarrollar habilidad para que los cortes queden perfectos, se hace énfasis en las medidas, escalas de representación, en la pintada del material, el objetivo es desarrollar maquetas de un buen acabado, se desarrolla la practica con ejercicios de planos seriales o 3D.
Se realiza una Exposición abierta donde padres de familia, estudiantes y comunidad en general tienen la oportunidad de apreciar los trabajos realizados en las practicas de Dibujo de la especialidad, en la actualidad los estudiantes de la especialidad grado 11, están desarrollando las maquetas correspondientes al proyecto como requisito de grado.
ha sido una experiencia muy interesante de aprendizaje, compartir y de muy buen afianzamiento en las relaciones personales
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